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六、课例点评题(本大题1小题，15分)
35.依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念，对教学设计中的展开阶段进行评析(7分)，并说明理由。(8分)
[课题名称]《新疆之春》
[教学对象]七年级学生
[教学内容]欣赏《新疆之春》
[主要目标]
1.了解认识《新疆之春》的音色、旋律、节奏等音乐特点。
2.能够根据新疆音乐的特点进行编创表演，体验合作表演新疆音乐的魅力。
(其他目标略)
[教学过程]
(前略).
展开阶段:新课教学
1.感受与体验
(1)用多媒体展示新疆的地理位置、风土人情等。
(2)播放小提琴独奏《新疆之春》，学生随音乐观看新疆人民丰收的场面，融入到热闹喜庆的气氛之中。
2.学生分组排练关于新疆的节目。
(1)舞蹈组:随《新疆之春》音乐表演维吾尔族的舞蹈动作;
(2)打击乐组:用手鼓等为《新疆之春》音乐即兴伴奏;
(3)朗诵组:为《《新疆之春》配乐朗诵。
3.学生分组表演展示。
小节(略)
