案例：
李老师在跳远课堂上，只重视动作的示范，而忽略了技术动作的讲解与要求，特别是对于助跑起跳的步点丈量方法，他只是一带而过。在考试时，他严格按照考试要求进行，结果大多学生的成绩不理想，甚至有的学生因犯规没有成绩。
问题：
(1)分析李老师的教学存在什么问题。(9分)
(2)举出两种跳远助跑步点的丈量方法。(6分)
分析李老师的教学存在什么问题。(9分)
举出两种跳远助跑步点的丈量方法。(6分)
QQ扫一扫联系
点击联系
1489189973
微信扫一扫联系
