《义务教育数学课程标准(2011年版)》 从四个方面阐述了课程目标,这四个目标是( )。
知识技能、数学思考、问题解决、情感态度
基础知识、基本技能、问题解决、情感态度
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知识技能、问题解决、数学创新、情感态度
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