添加到电脑桌面
添加到电脑桌面,以后点击桌面图标一键打开,无需搜索,非常快捷!
立即添加
资源篮
0
普通卡
限时优惠
登录
首页
招考
考公文档
考编文档
考研文档
教招文档
职考文档
企招文档
职考
职考题库
职考试卷
AI创作
AI创作电脑端
AI创作手机端
专题文章
专题
教育考试
人文社科
自然科学
文库专题
题库
教师资格
题目列表
教师资格
共有 10347 道题
分类
初中信息技术学科知识与教学能力 共103题
题目列表
问答题
四、教学设计题(本大题1小题,35分)21.请阅读下列材料:近年来,一些中学信息技术教师开始尝试使用微课来辅...
试题
0
0
问答题
20.案例:沈老师在教学“表格信息加工”一课时,结合一组亚洲人口的相关数据,给同学们布置了下面的学习任务...
试题
0
0
问答题
下面是杨老师对“计算机被打开之后”一课中关于“计算机硬件”部分的板书设计:一种是传统板书,是纯文字提纲式...
试题
0
0
问答题
18.在信息技术学科教学中,针对学生的基础水平“多层次”的特点,请简要回答教师应如何制定教学策略。(10分)
试题
0
0
问答题
请简要回答冯•诺依曼结构计算机的特点。(10分)
试题
0
0
问答题
16.给定两个正整数m=126和n=198,利用辗转相除算法,求它们的最小公倍数,并写出求解过程。(10分)
试题
0
0
问答题
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的...
试题
0
0
组合题
请阅读下列材料:孙老师正在教学的内容是“数据图表的创建”,本节课涉及的主要知识点是图表的类型与特征、图...
试题
18
0
组合题
案例:随着移动技术的普及,二维码作为一种全新的信息存储、传递和识别技术迅速地融入了社会生活中。因此,...
试题
21
0
组合题
案例:对于学生在操作过程中遇到的较为普遍的问题,王老师通常采用集中演示、集中提醒来纠正。可是,每次在...
试题
18
0
1
2
3
4
...
9
10
11
下一页
搜索
题目类型
全部
单选题
多选题
判断题
填空题
问答题
组合题
标签
统考
试题
单考
试题
QQ
QQ扫一扫联系
点击联系
1489189973
关注微信公众号
微信扫一扫联系
添加企业微信客服
微信扫一扫联系
扫一扫
客服